Nuestra clase va a tratar sobre el texto: Un acercamiento analítico al "triángulo de la didáctica".
GRUPO: Marianela Portillo, Martin Mandado, y Melisa Benitez
GRUPO: Marianela Portillo, Martin Mandado, y Melisa Benitez
Planificación de mi parte:
En el inicio-desarrollo se hará uso de una presentación para la desarrollo de los conceptos generando una ayuda visual del contenido, en el mismo planteando imágenes, esquemas y mapas conceptuales para mayor entendimiento del tema.
Para el cierre, haciendo uso de otra herramienta tecnológica, se realiza la evaluación de los conocimientos adquiridos mediante un juego. La modalidad del juego es online, habrá una pantalla principal donde se mostraran las preguntas, al comienzo se mostrará un código, cada uno de los jugadores tendrá en su celular o computadora que acceder a la pagina web correspondiente Kahoot.it y colocar el código, de ésta forma todos quedarán conectados al juego, luego cada uno en su celular o computadora podrá contestar eligiendo la opción en pantalla que considere correcta.
Aquí puedes encontrar la presentación utilizada para la exposición
Planificación Grupal:
Versión con errores, presentada en clase
Versión corregida
Materiales:
Diapositivas realizadas por Melisa Benitez
Prezi realizado por Marianela Portillo
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